Pendidikan Guru Sekolah Dasar

  BAB I PENDAHULUAN   1.1 Latar Belakang   Kurikulum adalah jantung pendidikan atau dapat diartikan sebagai seperangkat rencana dan sebuah pengaturan yang berkaitan dengan bahan ajar dan cara yang digunakan sebagai pedomanan dalam penyelenggaran kegiatan pembelajaran untuk tercapainya tujuan pendidikan nasional. Komponen yang ada didalam kurikulum tersebut yaitu : tujuan, materi, media, strategi, dan proses belajar mengajar, jadi didalam kurikulum tersebut tidak hanya mementingkan bahan ajarnya saja,tetapi proses belajarnya. Salah satu persoalan pendidikan kita yang masih menonjol saat ini adalah adanya kurikulum yang silih berganti dan terlalu membebani anak tanpa ada arah pengembangan yang betul-betul diimplementasikan sesuai dengan perubahan yang diinginkan pada kurikulum tersebut. Tidak bisa dipungkiri bahwa perubahan kurikulum selalu mengarah pada perbaikan sistem pendidikan. Perubahan tersebut dilakukan karena dianggap belum sesuai dengan harapan y...

  PENERAPAN EMPAT KOMPETENSI GURU Oleh Theresia Vina Anjani Abstrak Dengan adanya Undang Undang yang mengatur tentang guru dan dosen, maka sistem pendidikan sudah merubah nasib guru dan dosen secara financial dan moral. Namun dalam kehidupan nyata tidak semua guru dan dosen merasakan perubahan nasib, hal ini disebabkan sistem manajerial pendidikan indonesia belum berjalan dengan baik. Dalam mencapai stratifikasi sesuai standar pemerintah, guru harus memiliki kompetensi kompetensi yang telah ditentukan Undang Undang. Empat kompetensi guru yaitu, kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional. Namun empat kompetensi itu tidak cukup hanya dimiliki oleh guru, namun juga harus diterapkan dalan kenyataannya, sehingga dapat dirasakan manfaatnya. Kata kunci : Penerapan, Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Sosial, Kompetensi Profesional A.     Latar Belakang Rumusan kompetensi guru sudah tertera...